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身的效果。”

    “要是书上也跟小师叔这样写，我何愁一年才学会几个阵法啊！”

    此时已经是正月末尾，陆衍在记录稻田生长情况的时候，顺便把阵法大全和符文详解翻了一个遍，修真界普遍的认知是，阵法和符箓是两门不同的学科，就像理科和文科，一般都是各学各的，互不干扰。

    但陆衍闲着没事对比两本书里记录的差不多功能的符文与阵法时，发现一个很神奇的现象，符文的线条看上去更加复杂，阵法则是会形成一个圆，用来对应五行相生相克的关系，二者放一块乍一看不说一模一样，至少毫无关系。

    却瞒不过陆衍这一双眼睛。

    陆衍在第一次对比中就发现了一种规律，为了防止是个例，陆衍特意对比了上千种阵法和符文，终于得出一个结论，相同功能的符文和阵法是有一个共同的奠定基础的符号。

    以此，陆衍提取出不少符号，对着天空中的只有他能看见的线条做备注，存了整整一个玉简。

    存完后，陆衍把玉简放回到空间里，感叹道：“原以为是文科和理科，搞了半天原来是数学和物理。”

    别说，他还真总结出几个公式。

    于是才有了这么一堂课。

    反正闲着也是闲着，讲课还能重新整理一下思路呢。

    讲完课，弟子们恭恭敬敬对着陆衍躬身行礼，恋恋不舍地一一告退，走之前还例行询问：“小师叔，明天还讲课吗？”

    其他弟子们竖着耳朵，齐刷刷看向陆衍。

    被几十个大男人用希冀的小眼神看着，陆衍还不太习惯，他收起黑板，说道：“这样吧，从今天开始，每五天的巳时可以来这里，我讲一个时