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日由我先向三殿下宣讲其中一节，不知沐世子的进度到了哪里？若是还没习到，可由另一名讲官陪您至偏殿，另行习学。”

    四书五经是古代学子的必读科目，皇子也不例外，其中五经没有一定的先后顺序，先学哪本都行。而四书则由宋朱熹按照循序渐进的顺序排列过，依次为、、、，此时官方皆以他注解的版本通行天下，学堂习学的顺序便也按照他的来，所以讲官要问这一声。

    沐元瑜是早都学完了，她不考科举，学这些经义不用死抠字眼，能背能知释义也就够了。此时被问，还是谦虚了一下，回道：“我在云南的先生正也说到，请先生照常宣讲即是，不用特别为我顾虑。”

    讲官就点点头，又走至朱谨渊身边问道：“三殿下，四殿下今日是告病吗？何以未至？”

    朱谨渊面有难色地道：“大约是罢，我心中也正牵念。先生稍候片刻，我着人去问一声。”

    就喊过一个在角落里侍立的小内侍，叫他进内宫去传话。

    沐元瑜眨了眨眼，低下了头。

    这三皇子好意思说朱谨深心思重，他这份心思才真够使的——先就知道朱谨洵没到，那时一字不提要去叫他的事，现在讲官问了，才说“牵念”，他牵念早干嘛去了？

    给皇子当老师不容易，譬如这学堂，要踏进来都是有礼仪的，皇子说了进，讲官才能进，朱谨渊在弟弟未到的情况下把讲官放了进来，造成弟弟迟到的事实，而后才使人去叫他，这手段玩的，真溜。

    怪不得朱谨深烦他，谁乐