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    还乱的联系，但认真探究起来却又无从下手。

    他打算拍这个剧本有三个原因：

    一是这个剧本的确写得很感人，支教教师和留守儿童的故事也很具有社会现实意义；

    二是想通过这种方式来纪念他的母亲；

    三是想探究其中的真相，他让方晓晓参与这个项目就是这个目的。

    他已经预感到如果不揭开这个真相，方晓晓就不可能向他敞开心扉，他们的关系也不可能有进一步的发展。

    方晓晓拿着剧本回到办公室认真的读起来，书里描述的场景完全就是她和刘老师当初生活的再现，她仿佛又回到了那段美好的时光。

    三个小时后，她终于读完了，此时的她已经确定了一个事实，白锦航的母亲就是刘老师，她穿越到了自己前世所在的那个世界里。

    那个神医可能不是白锦航母亲杜撰的，应该确有其人。

    他会是谁呢？

    难道是原主神秘的爷爷老方头？

    老方头没死，他成仙了吗？

    方晓晓越想越觉得事情离奇，心头的疑问也越来越多。

    自己和刘老师的穿越会不会都和他老人家有关系呢？

    她正思考的时候，突然门外响起了敲门声，紧接着门被打开了，一个男人出现在门口，把她吓了一跳，忙抬起头。

    “下班了怎么还不走？”白锦航在门口喊道。

    方晓晓定定神，慢慢站起身，道：“这就走。”

    等她锁好办公室的门，走到楼梯口时，发现白锦航正在电梯里等着她，见她还在发愣，催促道：“快进来。”

    方晓晓听话的走进电梯，她刚想去按一楼的按钮，却被白锦航