坐在车里，依然久久回味在刚才雪儿和那个小处男之间rou体上的交换， (第6/31页)

里除了几个实验室亮着灯，其他的自习

    室都锁了门。转了２、３栋楼，爬了很多楼梯，人是没遇见一个，可是开着门的

    教室也没有一个。

    最后来到一个我和雪儿在大学时候经常偷偷爱爱的老教学楼，这个楼在我们

    上学的时候就属于硬件条件比较差的，除了谈恋爱，很少有学生跑到这里来自习。

    教学楼正门紧锁，后面停自行车地方紧邻的侧门确是虚掩着，推开进去开了一圈，

    教学楼里空无一人，安全是够安全了，可是教室的门也都反锁着…也可能是被幻

    想冲昏了头脑，我找到一间小教室后门是在里面用插销反锁的那种，一狠心，踹

    开了。

    小教室不大，窗户正好被两颗松树遮挡着差不多。我急切地思索着还需要什

    么准备。把教室前面空调的电源接上，我想大概是天赐的机会，这个教学楼居然

    还通着电，这样雪儿脱衣服的时候不会太冷。我又拿出几张白纸，把白纸夹到教

    室门的玻璃槽里，遮住外面的视线，这都是我以前和雪儿玩过的伎俩，遮住玻璃

    才能更放心些。最后又在一张纸下角留了一点小洞，幻想着我在外面偷偷观看那

    个男孩怎么欺负雪儿。

    等着一切布置妥当，我看看表都已经过了中午了，不知道雪儿和那个男孩这

    １个多小时发展的怎么样了。我小心谨慎的又回到了图书馆，直接来到６层，躲

    着自己的身影，通过天井想看看在５层的雪儿和那个男孩怎样了。

    但我错误的估计了天井能够看到的角度，我和雪儿选的那个角落，从天井这

    边根本没有角度看到。但是我看到了刚才那个男孩坐的位置已经