第五百一十章 技校 (第5/6页)

来达到目的。

    说白了就是“职工夜校”的模式，这个模式也不是什么新鲜事物，早在二三十年轻就有了，当年宋援朝的父亲宋光增年轻的时候就担任过这样的工作，给那些大字不识几个的工人们夜校上课。

    而管理层方面宋援朝也打算开设课程，考虑到管理层的特殊性，选择的老师就要有些讲究。

    普通技校和中专老师肯定不能胜任，这方面宋援朝准备从各大院校里聘请，课程不需要频繁，每月上一到两次就可以了，讲解的内容也和普通职工培训的不一样，主要是针对企业管理、市场等方面的深入了解。

    对于这样的培训不仅有必要，还需要考核。考核的结果会和职位的晋升、奖金挂钩，以避免产生培训不到位，最终流于形式的情况发生。

    对此，教育部门的联络同样由顾杰来负责，司特公司内部的考核和评定由应安妮来负责，应安妮虽然聪明，也是实际的大股东和幕后老板，可她毕竟没有工作经验，所以由她来担任行政方面的管理宋援朝不仅能在一旁帮她把关，同样也能通过这些工作锻炼她。

    除去技校和普通社会招聘，宋援朝还有一招就是“挖人！”

    宋援朝打算向各地区的同行伸手，挖需要的技术人员和管理人员，不过这个事相对比较麻烦，现在可没有猎头，更没什么人才流动的说法，要从一家企业把需要的人给挖出来，并且有针对性的挖，具体怎么做宋援朝还得仔细琢磨琢磨。

    工厂、设备、人员，这三方面宋援朝已经有了设想，并按这个设想逐步进行