第四章 这才是好老师！ (第2/5页)

案，但也不会小气到和一个熊孩子较真。

    张一鸣也是从童年过来的，知道孩子们最想要的是什么。

    接下来，张一鸣讲了一个《青蛙变王子》的童话故事，这则前世平常的不能再平常的童话故事彻底把孩子们吸引住了，就连张铎都围了上来，听得如痴如醉。

    一则讲完，孩子们意犹未尽，嚷嚷着还要再讲一个。

    张一鸣笑道：

    “小滑头们，明天再讲，下面开始竞选班长！”

    “班长？班长是干什么的？”

    当张一鸣把班长的职责说完之后，所有熊孩子的眼睛亮了，当班长可以管理其他孩子，可以和最漂亮的小女孩坐在一起，老师不在的时候还可以拿个戒尺当老师，……，突然一个嘹亮的声音响起：

    “这个班长非我莫属，谁有意见站出来？”

    小太岁张铎一听，这个班长简直就是为自己量身定做的，迫不及待的站了出来，两个胖乎乎的小手摁的“卡巴巴”直响。

    鸦雀无声。

    张铎得意的晃了晃小拳头。

    拳头硬在哪里都能当老大，真是至理名言啊！

    要管理一帮熊孩子，还真得需要一个有威慑力的人，而张铎无疑就是最佳人选。

    张一鸣鼓励了张铎几句，把张铎听得热血沸腾，小脸通红，对张一鸣的敌意彻底消散。

    接着，张一鸣对熊孩子们讲述了如何上课：上午讲故事，认字，下午去野外体验，原则上上课五天，休息两天，每逢节气必放假。

    张一鸣可不会委屈了自己，没有五险一